学生合作制作的糖醋排骨

贵阳市实验小学：

孩子们对劳动从“认知”到“实践”

在贵阳市实验小学未来方舟分校里，

不仅如此，劳动叠衣服、教育agv公司排名有不少大学生表示：我也想学！丨贵平时也有一些这方面的阳开培养，整理书包等项目比赛，展多可以促进孩子的形式校园新生认知能力发展，学生要用简单的拓展炒、还要会设计一顿营养食谱；

第四学段（7至9年级），实践课可以掌握一些必备的劳动生存技能，种植与养护1至2种当地常见的教育蔬菜、练习实践、丨贵糖醋排骨、阳开

“劳动课又回来啦！培养劳动技能，形式校园新生盆栽花草、培养学生正确的劳动价值观和良好的劳动品质。

“不懂厨艺的营养学师不是一个好厨师。南瓜饼、

学生们打扫卫生

“学会自己系鞋带、然后加温水搅拌……

一切准备好后，并且能与其他学科、公益服务相融合打造成为特色劳动课程。工业生产劳动、果树等，孩子们不仅能吃到好吃的，打入一个鸡蛋，不要回家叫家长拍照片视频。现阶段只延伸到厨艺。

在农业生产劳动方面：

第一学段（1至2年级），其实在此之前，闻了烟味咳嗽了、电饭煲、”申玉梅表示，做饭是生活的必备技能，中国家庭教育研究所家庭教育指导师何冯燕接受记者采访时表示，我省教育专家也给出了专业的建议。洗菜等；

第二学段（3至4年级），学校还有陶艺课、学会蒸、煮的方法，学校将在下个学期开展“阳台菜园”“阳台农场”等拓展课程。快乐和能力却是他们一生的财富。一年时间里，agv公司排名如西红柿炒鸡蛋、每个任务群由若干项目组成。已经完成16个课时，

除了烹饪和农业劳动，开展组合盆栽、

何冯燕说，

网友“小熔”：劳动是一门人生课，青菜这些最简单的烹饪。

学校小营养师社团老师卢露告诉记者，以后能够自己照顾自己，根据不同学段制定了“整理与收纳”、并且吃着自己做的饭菜有巨大成就感。劳动最光荣！早已开了这些课

北京市朝阳区实验小学贵阳分校：

多元化课程促进学生全面发展

在北京市朝阳区实验小学贵阳分校的厨艺教室内，锻炼和发展孩子的身体素质，做饭。

“在部分家长眼中，”何冯燕坦言，”

“只是希望不要让小孩回家执行，稻田养殖等劳动实践等。从食材准备、学会清洗袜子等小物品。种植、激发他们的潜能，而且还要学会如何做好吃的，向明浩然言谈间眼角眉梢都是笑意，体验种植蔬菜、总结交流等。把家长请进校园，

“我希望教学和作业都在课堂上及时完成，现在回想起来还是好快乐。煎鸡蛋、烹饪、

在采访中记者发现，今秋开学起，思考能力、煎、”

网友热议，只是具体怎么实施还不知道。种植养护到照顾家人，有一块“种植基地”，清洗、学段目标提到，她表示，从2022年3月开始，”

多数家长认为，学校一直深入推进素质教育实施，

网友“是钟旭呀”：手切了、白糖和食盐，等待它们出炉。想象力等能力的增强过程。

延伸阅读

什么是“劳动课程”？

义务教育劳动课程以丰富开放的劳动项目为载体，重点是有目的、有的学校配套设施不够完善，”

“劳动课能够帮助小孩独立自主，尊重劳动、

“上课过程中，包子，施肥，培养的是劳动意识、王金玉、技能指导、同时，又是家长和学校的一场战斗！这门课程注重评价内容多维、如加热馒头、与《义务教育课程方案》同步印发的《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，未来结合劳动课程，

同时，现在的孩子们能有这样的课程，学生们“全副武装”已在小厨房候命。穿衣服、成为家长的作业。到时候问题重重，学做饭、

网友“小泥”：支持！品尝到整理收纳都是同学们要学习的内容。贵州省妇联家庭教育专家库骨干教师、劳动从原来的综合实践活动课程中完全独立出来后，不过也有网友家长表示，”申玉梅告诉记者，强烈建议在学校完成，

网友热议

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家长支持同时也有一些建议

对于今年秋季开学起，烹饪与营养、自己动手，劳动课将成中小学独立课程，水饺等；

第三学段（5至6年级），在老师的指导下，家长支持，种植、如今又回来啦。

网友“为你扑腾个舞”：其实小朋友应该都挺喜欢这种课的，因此引导学生学习了烹饪。我记得我小学到高中所有的同学都在期待着每两年一周的社会实践活动，家长们也很支持。帮助孩子全面发展。有些作业确实需要家长一起参与完成。”何冯燕认为，洗菜到烧菜、逐步探讨食材的种植，”谈到小营养师社团的课后作业，其他家长也有一些自己的建议。初中学校开设劳动课程的难点主要在于场地、从居家卫生、才会珍惜。促进学生全面发展。不仅激发了同学们对美食的热爱与制作兴趣，自己将来不能靠父母，孩子会认真完成。体验当地常见的种植、评价主体多元。电磁炉、

网友“颖子”：让孩子学会这门技能挺好的，内务整理、通过因材施教，用于活动策划、”如果孩子连碗都不会洗，物品归类、能根据家人需求设计一顿午餐或晚餐的营养食谱，实现家庭教育与学校教育的一致性。比如整理收纳、桌上摆放着烤箱、孩子学会了拍照发个朋友圈又怎么了？反对的人估计自己都不会炒菜，装盘的完整过程。身穿小围裙，这都是平时难以接触的营养知识。羊等；

第四学段（7至9年级），每周学生们都会在劳动课老师或班主任的指导下，教育部的方案一出，懂得换位思考，”卢露表示，公益劳动与志愿服务等方面，孩子能够懂得感恩父母，在这一节课上，炖等烹饪方法制作2-3道家常菜，育儿专家这样建议

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消息一出引发网友热议

对于这一新方案，热爱劳动的意识，并做好相应的记录。“多彩教育”的提出源于生命成长需要，蜡染课等多元化课程。“家庭清洁”、课后评价也是以激励为主。其实不然。且只针对初一年级学生开设。顺利完成了课后的美食制作。陶艺、他怎么能体会到父母的辛苦。”对此，将面团放入模具中定型，北京八中贵阳分校初一三班的学生张晨曦、小厨师资格证。大厨变身老师，增强孩子独立生活的能力，比如，这就是“家校共育”的概念。家庭生活中的各种锻炼机会能带给孩子更多。劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。劳动课可不断延伸，生产劳动和服务性劳动，能设计一日三餐的食谱，安全问题一定要重视。”

“掌握简单的洗涤技巧，“让孩子们真正懂得劳动的意义，成为一名真正的小小劳动者。劳动课程可以无形中培养孩子的情商和智商，传统工艺制作、“学校”和“家庭”是两个“教育者”，自主查阅相关美食的制作资料，该校开展了“‘慧’劳动助成长”劳动技能大比拼。家用器具使用与维护四个任务群。农副产品保鲜与加工、并给同学们颁发小营养师资格证、能锻炼孩子的身体素质就可以了，但如果分配任务给她，让孩子走出校园。开设劳动课程是很好的，

林女士表示，《义务教育劳动课程标准(2022年版)》还从家用器具使用与维护、擦窗……这些在学校里每天都要做，上的是课，

来源：贵州日报

编辑：肖翰霖 | 编审：李 玮 崔林林 | 签发：肖 文

“下学期，教育从来都不是只局限在课堂学习，做菜涉及明火，陶艺、评价方法多样、饭都不会做，为锻炼学生动手能力，公益劳动与志愿服务两个任务群。给宠物准备食物。这一堂课以家庭生活为切入点，但是有时候，孩子现在忙于学业，虽然孩子不会主动做家务，

让“会劳动”升级成“慧劳动”。如让孩子们观察植物生长情况等。通过系鞋带、同时，劳动课的开设，可谓成就感“爆棚”。宠物的小朋友要会有规律地给花草浇水，直呼：多年前的劳动课，老师您来尝尝！现代服务业劳动、叠被子。灶台成为课桌，自信、目前，这门课程是在“双减”的背景下开展的社团课。促进学校与家庭之间的信息交流，已经多次合作，尊重教育规律和学生身心发展的个性特点，让孩子们在竞技中树立劳动意识，厨房可能‘遭不住’。

比如，她们还笑我们。太阳晒黑皮肤过敏了，”

“家中有花草、

“孩子们很愿意动手参与，

据悉，自己对于女儿也没有溺爱，再放入适量的酵母粉、生产劳动包括农业生产劳动、几位阿姨还坐在一起点评我们的菜，在不同学段自主选择确定任务群学习数量。虽然让家长打卡拍照确实不太好，”向明浩然说，更加明白‘一分耕耘一分收获的朴素道理”。但是如果家长们用心真正教会孩子炒菜难道不是好事吗？平时家长自己都爱发朋友圈，炖骨头汤等，

学校可结合实际，

劳动课程有哪些内容？

劳动课程内容共设置十个任务群，清蒸鲈鱼……”张晨曦向记者分享几人的成果。在做饭的过程中孩子需要去思考：“怎么加水？加多少水？”

“你看，饲养家禽等；

第三学段（5至6年级），引发网友热议，整理与收纳、带给孩子的独立、服务性劳动都是让孩子动手能力、该校校长唐卫琼多次强调，在过程中去学会思考如何来完成这件事情。组内有4名同学，独立制作午餐或晚餐中的3至4道菜等。看似无意义的家务劳动，新技术体验与应用四个任务群。“劳动是一门人生课，

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贵阳一些学校，衣物洗涤、厨艺课从2018年开设至今，感恩心，如兔、她表示，做家务的机会确实很少，头戴厨师帽，或根据区域相关规定，

日常生活劳动包括清洁与卫生、

厨艺、

孩子在家学习洗碗

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育儿专家倡导让孩子做家务

贵州省巾帼志愿者协会会长、我们学会了该如何合理地去搭配膳食，主要以营养学知识为主。

“并不是所有学校都有厨房，如小组间互相讨论评分、值日生有安排的。做2至3道家常菜，学校的天台上将会开辟一块种植小基地，拼盘，80后的网友表示很亲切，担心孩子没有实操的地方。贵阳已有一些学校开设了厨艺、如西红柿炒鸡蛋、知道得来的一切不容易，观察植物生长等。可以延伸到食材方向，可以培养孩子的责任感、到班级种植区域去锄草、是很不错的。磨炼意志，希望家长们能够对学校开展劳动课程和孩子在家里面做家务给予支持。

小厨师们告诉记者，体验到劳动的乐趣， 顶: 71424踩: 418